{"id":1193,"date":"2016-12-26T13:01:47","date_gmt":"2016-12-26T12:01:47","guid":{"rendered":"https:\/\/sperimentando.com\/?p=1193"},"modified":"2017-01-09T09:42:33","modified_gmt":"2017-01-09T08:42:33","slug":"animali-fantastici-e-dove-trovarli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sperimentando.com\/?p=1193","title":{"rendered":"Animali fantastici e dove trovarli"},"content":{"rendered":"

L’evoluzione, come sapete o come presto imparerete, \u00e8 l’esplorazione\u00a0del possibile. I cambiamenti da una generazione all’altra avvengono semplicemente a caso e quei cambiamenti che si trasmettono pi\u00f9 facilmente alla generazione successiva sono quelli che pi\u00f9 frequentemente si trovano negli organismi nati da quel momento in avanti.<\/p>\n

Ogni nuovo cambiamento avviene su un organismo preesistente, per aggiunta, sottrazione o modifica di quello che gi\u00e0 c’\u00e8.. per cui pi\u00f9 avanziamo nella linea del tempo pi\u00f9 il regno delle possibilit\u00e0 si fa piccolino.. a meno di una rivoluzione!<\/p>\n

Quando le cellule hanno iniziato a mettersi insieme per formare gli organismi pluricellulari tutto era ancora possibile! Tutte quelle\u00a0soluzioni che hanno dato vita a molte nuove generazioni di organismi sono quelle che da quel momento in avanti abbiamo visto e visto cambiare. E tutte le altre con gli occhi di oggi sembrerebbero.. beh.. fantastiche!<\/p>\n

Andiamo allora all’esplorazione di molti organismi fantastici e vediamo dove trovarli!<\/p>\n

La banca dati che raccoglie\u00a0i dati sulla storia della vita<\/h1>\n

Daremo un’occhiata insieme alla\u00a0Banca dati di reperti fossili<\/a>. Questa banca dati \u00e8 accessibile in vari modi, uno dei quali \u00e8 la finestra di navigazione che vi consente di localizzare i siti dei ritrovamenti sulla mappa del globo terrestre e di selezionare anche la tipologia dei ritrovamenti, nonch\u00e9 di visualizzare l’aspetto della superficie terrestre all’epoca in cui pensiamo gli organismi trovati nei\u00a0reperti fossero in vita. Ma andiamo per gradi e facciamo una cosa per volta insieme.<\/p>\n

    \n
  1. iniziamo a fare pratica con le modalit\u00e0 di visualizzazione:<\/li>\n<\/ol>\n

    la schermata iniziale<\/a>\u00a0apparir\u00e0 come l’immagine qui sotto<\/p>\n

    <\/a><\/p>\n

    facendo doppio clic su un periodo o un’era geologica la mappa tematica rimane invariata ma la scala dei tempi geologici cambia e viene visualizzato in dettagli il periodo che ho scelto. Ad esempio se io clicco due volte sulla barra “Jurassic”, la schermata apparir\u00e0 come qui sotto<\/p>\n

    \"paleoBioDB_screenshot2\"<\/p>\n

    possiamo spostarci liberamente nella scala dei tempi con il doppio click per esplorare il dettaglio di ogni era e il quadro generale di riferimento.<\/p>\n

    Cliccando invece una sola volta sulla barra che rappresenta un certo intervallo di tempo, sulla mappa tematica del globo verranno visualizzati i soli siti contenenti ritrovamenti datati nell’epoca prescelta. Se ad esempio clicco una sola volta sulla barra “Jurassic” la mappa apparir\u00e0 come l’immagine qui sotto, con i soli ritrovamenti di epoca giurassica. La barra delle ere geologiche sottostante mantiene l’aspetto che aveva prima del mio singolo click. A lato della mappa (in basso a sinistra) appare un box che dice che ho applicato un filtro ai dati, e il filtro in questo caso \u00e8 “Jurassic”. Impareremo ad utilizzare sempre pi\u00f9 filtri e li vedremo elencati in questo box. Da questo box stesso, cliccando sulla x potremo anche eliminarli.<\/p>\n

    \"paleoBioDB_screenshot3\"<\/p>\n

    \"paleoBioDB_screenshot5\"<\/p>\n

    La barra sulla destra mostra la percentuale di organismi appartenenti a ciascun grande gruppo tassonomico fra quelli selezionati (la selezione che avete fatto \u00e8 per periodo e per area geografiche in base a quanto avete zummato). Cliccando sul simbolo di ciascun gruppo \u00e8 possibile espandere la visualizzazione dei dati vedendo le percentuali di presenza di gruppi pi\u00f9 specifici all’interno del taxon selezionato. Clicckare per credere!<\/p>\n

    \"barraAS\"La barra in alto a sinistra ci consente di modificare le modalit\u00e0 di visualizzazione dei dati che abbiamo selezionato.I simboli + e – ci consentono di ingrandire e rimpicciolire (zoom in e zoom out). Provate ad ingrandire e spostarvi sulla mappa. Provate anche, una volta ingrandito a passare il cursore sopra ai puntini che rappresentano i siti di ritrovamento e clickate sopra uno di questi. Si aprir\u00e0 un utilissima finestra di dialogo che vi fornisce i dettagli e le referenze di cosa \u00e8 stato trovato nel sito. L’immagine che segue \u00e8 un esempio di quello che potreste trovare.<\/p>\n

    \"paleoBioDB_screenshot4\"<\/p>\n

    Ora torniamo alla mappa e facciamo zoom out. La disposizione delle terre emerse che vedete \u00e8 quella attuale e non necessariamente corrisponde alla disposizione delle placche di crosta terrestre al momento in cui gli organismi ritrovati vivevano. Per avere una idea pi\u00f9 chiara di dove si trovassero, cliccate sul simbolo\u00a0\"bottone1\"\u00a0e la carta del globo mostrer\u00e0 l’aspetto della superficie relativo all’epoca a cui ci stiamo interessando. Ovviamente, se scegliamo un intervallo di tempo molto grande, nel quale la superficie terrestre avr\u00e0 cambiato pi\u00f9 volte aspetto, questa funzione non restituir\u00e0 nessun risultato perch\u00e9 non saprebbe quale carta mostrare. Per tornare alla visualizzazione tradizionale basta clicckare di nuovo sul simbolo\u00a0\"bottone1\"\u00a0per deselezionarlo.<\/p>\n

    Il bottone successivo \u00e8 la coccinella \"bottone2\"che vi consente di selezionare su quali organismi volete ritrovare informazioni utilizzando il loro nome tassonomico. Facciamo una prova e cerchiamo i felini (famiglia Felidae) in una qualsiasi era geologica di vostro interesse. (Dopo aver trovato il nome dovete cliccare + perch\u00e8 la selezione vada a buon fine)Vedrete apparire i soli puntini relativi ai ritrovamenti di felini, se ce ne sono.<\/p>\n

    \"screen-shot-2016-12-26-at-12-24-23\"<\/p>\n

    Come vedete, in basso a sinistra accanto alla cartina, compare un quadrato con scritto Filters<\/strong> e il filtro applicato in questo caso \u00e8 Felidae.<\/p>\n

    Spostatevi pure nella scala dei tempi e selezionate un’epoca di vostro interesse per scoprire se ci sono\u00a0testimonianze fossili della presenza dei felini in quel periodo. Vedrete che fra i filtri comparir\u00e0 anche il nome del periodo selezionato. Per eliminare un filtro basta clickare sulla x alla sinistra della parola.<\/p>\n

    Magari fate anche zoom in e guardate quali sono i primi felini di cui abbiamo traccia in Italia. (Provate a vedere chi c’era a Verona nel quaternario.. !)<\/p>\n

    Dopo aver selezionato un organismo e nessun periodo di tempo potete utilizzare il bottone\"bottone_andamento_tempo\"\u00a0per vedere l’andamento delle testimonianze fossili di quell’organismo nel tempo e capire ad esempio quando \u00e8 comparso per la prima volta e fino a quando ci sono tracce di lui. Potete restringere il grafico anche ad un solo periodo di vostro interesse applicando sia il filtro organismo che il filtro tempo e poi cliccando il bottone\"bottone_andamento_tempo\".<\/p>\n

    Potete cercare in questo modo\u00a0la prima testimonianza fossile della presenza di gatti da compagnia (Felis silvestris) o di cani (il nome del genere \u00e8 “Canis” e il nome della specie \u00e8 “Canis lupus”).<\/p>\n

    Una storia interessante: quella dei primi organismi\u00a0pluricellulari<\/h1>\n

    Dopo aver azzerato le impostazioni del navigatore<\/a>, utilizziamo il bottone\u00a0per selezionare la classe “Edrioasteroidea”<\/p>\n

    Dopo averla selezionata iniziate ad esplorare la presenza di questa classe di organismi in ciascuno dei periodi che costituiscono l’eone Fanerozoico (dal Cambriano al Quaternario). Oppure selezionate l’organismo e l’eone e poi utilizzate il comodo bottone\u00a0\"bottone_andamento_tempo\"\u00a0per verificare l’andamento nel tempo.<\/p>\n

    Aprite questo file\u00a0Grafico_sopravvivenza<\/a>\u00a0e scrivete in ciascuna riga in basso il nome del gruppo tassonomico che avete studiato e mettete una barra colorata nella colonna corrispondente a indicare tutti i periodi in cui il taxon \u00e8 presente nelle testimonianze fossili. Il risultato dovrebbe apparire come quello rappresentato qui sotto:<\/p>\n

    \"Screen<\/p>\n

    (mentre reperite le informazioni per compilare questo grafico non perdete l’occasione di curiosare quali famiglie o specie sono presenti e dove per ciascuno dei taxon che prendete in considerazione)<\/p>\n

    Terminato questo compito ripetete l’operazione per ciascuno dei gruppi tassonomici riportati qui di seguito e completate cos\u00ec il grafico. Per i gruppi tassonomici che risultano presenti nel Cambriano, controllate se fossero presenti anche prima o se siano apparsi per la prima volta nel Cambriano e appuntatevelo come nota dopo lo schema.<\/p>\n

      \n
    1. Class Edrioasteroidea<\/li>\n
    2. Class Articulata<\/li>\n
    3. Subclass Ammonoidea<\/li>\n
    4. Order Rugosa<\/li>\n
    5. Order Tabulata<\/li>\n
    6. Class Blastoidea<\/li>\n
    7. Class Rostroconchia<\/li>\n
    8. Class Gastropoda<\/li>\n
    9. Class Stenolaemata<\/li>\n
    10. Class Trilobita<\/li>\n
    11. Order Scleractinia<\/li>\n
    12. Class Crinoidea<\/li>\n
    13. Class Echinoidea<\/li>\n
    14. Class Bivalvia<\/li>\n
    15. Subclass Nautiloidea<\/li>\n
    16. Class Stromatopora<\/li>\n
    17. Class Eurypterida<\/li>\n
    18. Class Graptolithina<\/li>\n
    19. Class Conodonta<\/li>\n
    20. Class Insecta<\/li>\n<\/ol>\n

      Una volta che il grafico sar\u00e0 completo contate per ciascun periodo quanti taxon sono presenti e riportatelo in questo foglio excel\u00a0diversity_curve_excel_sheet_0.85971400.v2<\/a>. In pratica dovrete scrivere nel foglio 2 (o sheet2) accanto a ciascun periodo il numero di specie che avete trovato. Terminato il lavoro nel foglio 1 vi apparir\u00e0 una curva dell’andamento della biodiversit\u00e0 nel periodo considerato.<\/p>\n

      Dati alla mano, quelli della prima tabella e quelli del grafico conclusivo, provate ora a rispondere alle seguenti domande. Non dimenticate di scrivere anche il vostro nome sulla prima domanda. Il vostro lavoro verr\u00e0 valutato.<\/p>\n

      <\/div>